La Vecchia Quercia

ANZIANI

Assistenza domiciliare socio-assistenziale

Il servizio di assistenza domiciliare si attua attraverso un progetto individualizzato, concordato con la persona e il suo nucleo familiare, che mira alla creazione di una relazione di aiuto.

L'operatore domiciliare, attraverso la conoscenza dell'anziano e della sua famiglia, diventa riferimento per la gestione della vita quotidiana, per affrontare i molteplici bisogni assistenziali della persona e rappresenta un supporto in caso di necessità , favorendo il mantenimento del suo benessere psicofisico.

L'operatore aiuta la framiglia nell'assistenza dell'anziano per meglio rispondere ai suoi bisogni primari, attraverso interventi di cura dell'igiene personale, nella deambulazione, nell'utilizzo di ausili. Il progetto di intervento, concordato con l'anziano o la famiglia, viene attuato da operatori qualificati, con diverse competenze professionali ( assistenti sociali, ausiliari socio- assistenziali, operatori socio- sanitari), in una logica di connessione con i servizi del territorio. La Cooperativa lavora per prevenire l'isolamento dell'anziano solo e cerca di mantenerlo integrato nel suo territorio di riferimento, in modo che possa avere facile accesso a diverse forme di aiuto (vicinato, quartiere) e socializzazione.

Nell'ultimo decennio la Cooperativa ha avviato sul territorio provinciale servizi di assistenza domiciliare in diverse realtà locali di piccole, medie e grandi dimensioni, curandone la progettazione, l'organizzazione e la gestione.

ADULTI

Assistenza domiciliare socio- assistenziale Gli interventi al domicilio hanno la finalità di supportare la persona nella cura di sè (igiene personale, alimentazione, vestiario) e del proprio ambiente di vita (supporto nella gestione dell'ambiente domestico, delle utenze, e collaborazioni nei rapporti con i servizi socio- sanitari), nonchè di favorire l'acquisizione e il recupero di autonomie personali e relazionali. Gli interventi si attuano attraverso un progetto individualizzato, concordato con la persona.

La presenza dell'operatore intende favorire la socializzazione, accompagnando la persona verso opportunità ricreative e di incontro, offerte dal territorio (associazioni, circoli ricreativi, gruppi di incontro, attività sportive..).

Collaborazioni alla progettazione e gestione di programmi formativi- occupazionali individuali Persone adulte con difficoltà lavorative e non più collocabili al lavoro possono accedere a progetti formativi mirati promossi dai comuni o nell'ambito di programmi a favore dell'inserimento lavorativo delle fasce deboli. Tali progetti si sviluppano attraverso percorsi individuali, finalizzati al recupero di capacità lavorative. Il progetto viene elaborato tenendo conto delle caratteristiche personali e delle esigenze della singola situazione in una logica di connessione con i servizi del territorio. La persona viene affiancata da operatori qualificati nello svolgimento di diverse attività socio- occupazionali, che hanno l'obbiettivo di far acquisire competenze e favorire l'assunzione di un ruolo sociale attivo, tipico dell'età adulta. Il progetto di intervento, concordato con l'adulto, è curato da un'equipe di operatori durante tutta la sua realizzazione.

Negli ultimi anni la Cooperativa ha ideato e promosso servizi innovativi mirati all'età adulta, per favorire l'autonomia e l'integrazione sociale della persona. Per la realizzazione di questi servizi si avvale di equipe di operatori qualificati con diverse competenze professionali (assitenti sociali ed educatori) e tecniche (florovivaista, maglieria, ecc.).

Laboratorio lavorativo protetto

Il laboratorio protetto è un servizio diurno nel quale lo svolgimento di mansioni di tipo lavorativo sono indirizzate all'acquisizionedi un ruolo significativo da parte delle persone con disabilità che corrisponda a un'immagine sociale adulta. Propone percorsi guidati rivolti a persone adulte che, a causa di difficoltà di tipo fisico, psichico o sensoriale, necessitano di un accompagnamento nello svolgimento delle attività lavorative. Il laboratorio offre progetti occupazionali personalizzati, basati sull'apprendimento e sull'utilizzo di tecniche manuali. Produce oggetti artigianali attraverso la lavorazione di materiali naturali (fiori, legno...) e realizza prodotti grafici da commercializzare

Collaborazione alla progettazione e gestione di progetti formativi per adolescenti in situazione di handicap

I progetti educativo-formativi per adolescenti con handicap di tipo medio, medio-grave, o con difficoltà e disarmonie evolutive hanno l'obiettivo di realizzare interventi personalizzati di inserimento lavorativo e sociale. I progetti prevedono la realizzazione di moduli formativi per gruppi omogenei. Le attività di laboratorio espressive-lavorative e gli interventi educativi si propongono di mantenere e/o potenziare le caratteristiche e le competenze personali. La Cooperativa, attraverso i propri educatori con competenze educative e tecniche specifiche, è in grado di gestire moduli diversificati secondo il tipo di problemi.

Collaborazioni alla progettazione e gestione di progetti educativo-formativi per adolescenti in situazioni di disagio

I progetti educativo-formativi sono percorsi rivolti ad adolescenti con problematiche relazioni, difficoltà di inserimento sociale, disarmonie evolutive, a rischio di abbandono scolastico, con disabilità lievi e medio- lievi. I percorsi prevedono attività di laboratorio espressive e/o lavorative tese a mantenere e a potenziare le caratteristiche e le competenze personali; vengono realizzati attraverso interventi di tipo educativo/ formativo personalizzati e di gruppo ( per una durata da uno a tre anni). In particolare si realizzano: proposte lavorative (legatoria, pelletteria, falegnameria ecc..), proposte espressive ( decoupage, cestinaggio, cartotecnica ecc..), proposte esperienziali (soggiorni, economia domestica, attività sportiva ecc..gite, uscite); proposte di stage e di tirocinio presso aziende e realtà lavorative. La Cooperativa mette a disposizione operatori con competenze educative e tecnico- operative; data la complessità dei problemi, cura in modo particolare il raccordo con le risorse del territorio (comuni, scuole, cooperative, aziende ecc..).

Centri di Aggregazione Giovanile

Il C.A.G. è un servizio diurno rivolto a preadolescenti, adolescenti e giovani. Si caratterizza come ambito di ascolto, accompagnamento, informazione, orientamento, aggregazione e sostegno nella crescita. Il C.A.G. offre la possibilità di partecipare a iniziative educative, formative e socializzanti. L'offerta dei C.A.G. è ampia e articolata, prevede, ad esempio: laboratori creativi espressivi, sale per la sperimentazione musicale e teatrale, sport e momenti legati all'informalità , dialogo e relazioni significative tra pari e con adulti. Il C.A.G. organizza eventi, concerti, iniziative di aggregazione aperti al territorio. La Cooperativa gestisce C.A.G. dal 1990 ponendo costante attenzione al dialogo con le diverse agenzie educative del territorio. Lavorando in un ottica di rete, la Cooperativa ha concorso a far assumere un ruolo importante al C.A.G. nella comunità locale, in quanto luogo pedagogico e osservatorio privilegiato della realtà giovanile e nel sistema provinciale e regionale partecipando e coordinando i Collegamenti Territoriali in una logica di scambio e sinergia con gli altri Centri di Aggregazione Giovanile della Lombardia

Centri Ricreativi Diurni

Il Centro Ricreativo Diurno è un servizio rivolto a minori di età compresa fra i 3 e i 14 anni che si colloca generalmente nel periodo estivo e che si propone di offrire momenti aggregativi e ricreativi, di gioco ed esperienziali. Il CRD, oltre a svolgere una funzione ricreativa, favorisce nei bambini e nei ragazzi lo sviluppo delle capacità creative e relazionali grazie alle attività di tipo espressivo, ricreativo e motorio (laboratori, gite, visite giudate, giochi, tornei e squadre ecc) che vengono proposte in un'ottica di sperimentazione e di scoperta. La Cooperativa predispone progetti mirati, costruiti tenendo conto delle caratteristiche territoriali in cui si organizza il CRD. Gli operatori della Cooperativa hanno competenze educative e animative, e lavorano in stretto rapporto con i servizi e le agenzie educative del territorio affinchè l'esperienza possa inserirsi nell'ambito e in continuità con le proposte complessivamente offerte dal territorio (CAG, spazi giovani, progetti relaztivi alla legge 285/97 ecc..). Progetti/ interventi territoriali di animazione e di aggregazione Sono interventi rivolti ad adolescenti e giovani aggregati in gruppi che vengono realizzati in contesti informali di aggregazione. Rappresentano per le comunità - territorio un'occasione per contattare, osservare e monitorare le domande, i dubbi e gli interrogativi dei giovani, al fine di facilitare i processi di comunicazione tra il mondo giovanile e la comunità stessa. I progetti sono legati alle linee di indirizzo di leggi di settore, come la L.285/97, L.45/99, e si connotano come interventi a valenza promozionale, educativa e preventiva. Gli operatori della Cooperativa hanno competenze professionali specifiche in ambito educativo e animativo. Per rendere più efficaci questo tipo di interventi, che hanno una durata limitata nel tempo, lavorano in rete con le diverse agenzie educative e formative del territorio.